Racha Cuca

Crianças de Pijamas Problema de Lógica

Cinco amigos estão lado a lado de pijama. Eles irão dormir na mesma casa e estão aproveitando o tempo para se divertir. Cada um tem um bicho de pelúcia e deseja brincar de algo.

Use as dicas para descobrir quando eles nasceram, qual a gelatina favorita de cada um deles e qual brincadeira cada menino quer brincar agora.

 
  • Pijama
  • Nome
  • Pelúcia
  • Aniversário
  • Brincadeira
  • Gelatina
Menino #1 #1
Menino #2 #2
Menino #3 #3
Menino #4 #4
Menino #5 #5
  • O menino que nasceu no dia do trabalho está exatamente à esquerda do menino que gosta de gelatina de Framboesa.
  • O garoto que quer brincar de Mímica está em algum lugar à direita do garoto de pijama Vermelho.
  • Em uma das pontas está o garoto que tem um Urso de pelúcia.
  • Guilherme está em algum lugar à direita do menino de pijama Amarelo.
  • O garoto que gosta de gelatina de Abacaxi está em algum lugar entre o garoto de pijama Verde e o garoto que gosta de gelatina de Limão, nessa ordem.
  • O menino que nasceu em Setembro está ao lado do menino que quer brincar de Detetive.
  • O menino de pijama Vermelho está em algum lugar à esquerda do menino que tem uma Girafa de pelúcia.
  • O garoto que gosta de gelatina de Abacaxi está ao lado do garoto que tem um Leão de pelúcia.
  • Quem quer brincar de Mímica está em algum lugar entre quem está de pijama Verde e quem deseja brincar de Pega-pega, nessa ordem.
  • O menino que gosta de gelatina de Abacaxi está exatamente à direita do menino que quer brincar de Detetive.
  • O garoto que nasceu em Julho gosta de gelatina de Framboesa.
  • O garoto que gosta de gelatina de Cereja está ao lado do garoto que deseja brincar de Adoleta.
  • Quem tem um Macaco de pelúcia está em algum lugar entre quem está de pijama Verde e quem tem um Leão de pelúcia, nessa ordem.
  • O garoto de pijama Vermelho está em algum lugar à esquerda do menino que faz aniversário em Novembro.
  • Quem nasceu em Março está exatamente à direita de quem nasceu em Setembro.
  • O menino de pijama Branco está ao lado do menino que nasceu no sétimo mês.
  • Benjamim está em algum lugar entre o menino de pijama Verde e o Lucas, nessa ordem.
  • Na quinta posição está o garoto que gosta de gelatina de Framboesa.
  • O menino que deseja brincar de Adoleta está ao lado do menino de pijama Branco.
  • Em uma das pontas está o garoto que gosta de gelatina de Morango.
  • Enzo está em algum lugar à direita do menino de pijama Branco.
  • O menino de pijama Vermelho está em algum lugar entre o menino que tem um Cachorro de pelúcia e o menino de pijama Amarelo, nessa ordem.

Como jogar

  1. Comece pelas dicas simples como, por exemplo, "O Alemão mora na primeira casa";
  2. A partir das dicas óbvias, é possível ir deduzindo as outras logicamente;
  3. Tenha calma e, se achar necessário, use um lápis e papel para tomar nota.

Mais Problemas de Lógica

Na nossa página Problemas de Lógica é possível ver a lista completa de problemas de lógica disponíveis aqui no Racha Cuca.

Se você gosta de desafios e deseja treinar o seu inglês, dê um Google por "zebra puzzles" e clique no primeiro link. Lá você encontrará problemas de lógica em inglês para você se divertir enquanto treina outro idioma.

Precisa de ajuda?

Se você não esta sabendo por onde começar a resolver este problema de lógica, jogue os seguintes problemas de lógica básicos. Resolvê-los é um bom primeiro passo para progredir para problemas mais difíceis.

Versão para imprimir

Esse problema de lógica está disponível em PDF para impressão.

Na nossa página de Problemas de Lógica para Imprimir você tem acesso a todos os PDFs dos nossos problemas de lógica.

Benefícios dos Problemas de Lógica

Os problemas de lógica oferecem uma ampla gama de benefícios cognitivos e educacionais. Em primeiro lugar, eles são ferramentas excelentes para aprimorar o raciocínio lógico e dedutivo. Resolver esses quebra-cabeças requer a capacidade de fazer inferências a partir de um conjunto de premissas, habilidade fundamental para muitas áreas do conhecimento, incluindo matemática, ciência e filosofia. Além disso, esses quebra-cabeças podem ajudar a melhorar a atenção aos detalhes, já que muitas vezes é necessário analisar cuidadosamente cada dica para encontrar a solução.

Em segundo lugar, eles também promovem a paciência e a persistência. Dado que esses quebra-cabeças podem ser bastante complexos e desafiadores, resolver um deles pode exigir um período significativo de tempo e muitas tentativas. Aprender a persistir na face da dificuldade é uma habilidade valiosa que pode ser transferida para muitos aspectos da vida, incluindo o ambiente acadêmico e profissional.

Por fim, resolver esses problemas lógicos também pode ser uma maneira divertida e envolvente de promover o aprendizado contínuo. Eles oferecem um desafio intrigante que pode ajudar a manter o cérebro ativo e estimulado. Estudos têm mostrado que manter o cérebro ativamente engajado em atividades desafiadoras pode ajudar a manter a saúde cognitiva e retardar o declínio cognitivo associado ao envelhecimento. Dessa forma, os problemas de lógica não são apenas um passatempo interessante, mas também uma atividade benéfica para a saúde cerebral.

Problemas de Lógica na Educação

Os problemas de lógica são particularmente úteis para ensinar e reforçar conceitos de lógica e raciocínio dedutivo, que são fundamentais para o pensamento crítico. Ao apresentar aos alunos um quebra-cabeça complexo que precisa ser resolvido usando um conjunto de dicas, os educadores podem ajudá-los a desenvolver habilidades de inferência e de tomada de decisão baseada em evidências.

Além disso, eles podem ser usados para ensinar aos alunos a importância da atenção aos detalhes e da organização. Para resolver esses quebra-cabeças, os alunos precisam ler atentamente cada dica e organizar suas informações de maneira lógica. Isso pode ser uma maneira eficaz de reforçar as habilidades de leitura e escrita, além de promover a organização e a gestão de informações.

Esse jogo de lógica pode ser também uma maneira de tornar o aprendizado mais envolvente e divertido. Eles apresentam um desafio que pode ser emocionante para os alunos resolverem e, ao mesmo tempo, promovem a aprendizagem ativa.

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